Kata Internet tentu sudah tidak asing lagi dikalangan pelajar. Tetapi karena canggihnya teknologi saat ini banyak sekali pelajar yang menyalahgunakan internet yang seharusnya banyak manfaat yang bisa mereka ambil.
Manfaat yang bisa diperoleh dari internet antara lain adalah kita bisa mencari informasi-informasi yang belum kita ketahui. Misalnya ilmu pengetahuan, materi pelajaran dan lainnya.
Manfaat yang bisa diperoleh dari internet antara lain adalah kita bisa mencari informasi-informasi yang belum kita ketahui. Misalnya ilmu pengetahuan, materi pelajaran dan lainnya.
Tapi tak jarang internet justru malah disalahgunakan sebagian pelajar untuk melihat video porno dan karena mereka sering menonton jadi lama kelamaan mereka mempunyai hasrat untuk mempraktikkannya sehingga sekarang ini banyak sekali pelajar-pelajar yang terjerumus pada pergaulan bebas.
Lalu pada situs jejaring sosial tertentu misalnya Facebook, seharusnya media ini bisa bermanfaat untuk menjalin silaturrahmi antar teman, kerabat, saudara atau siapa saja yang berada jauh dari kita. Dan agar bisa mengetahui informasi tentang mereka. Namun situs tersebut juga banyak disalahgunakan semisal untuk ajang penipuan, promosi-promosi fiktif, pornografi hingga ajang untuk berselingkuh.
Semua hal yang dianggap menyalahgunakan internet dikalangan pelajar mungkin karena kurang adanya pengarahan dan perhatian dari guru, orang tua dan masyarakat sekitar sehingga sekarang siapa saja dengan mudah dapat mengakses apa saja yang diinginkan didalam internet dan bisa pula menjadikan hal-hal yang tidak diinginkan.
Seperti seksualitas, pergaulan bebas, penculikan, peredaran narkoba, pembunuhan dan lainnya dikalangan pelajar. Karena internet hanyalah sarana yang tidak bisa menuntun kita untuk selalu berbuat baik dan mencegah hal yang buruk.
Untuk itu, semua pihak utamanya pihak sekolah seharusnya mempunyai upaya untuk menghindari dampak negatif tersebut terjadi, misal memberikan bimbingan dalam menggunakan internet yang baik dan memberi motivasi agar para pelajar memanfaatkan internet dan situs-situs didalamnya dengan baik.
Misalnya sebagai penyalur bakat tulis menulis, menerbitkan tulisannya di blog atau sebagai dakwah dan mencari informasi yang berguna sebagai pengetahun dan lain-lain. Oleh karena itu sebagai pelajar harus cerdas dalam menggunakan internet. Jangan sampai kita menyalahgunakan internet. Ambillah manfaat dari jutaan manfaat yang ada pada internet. (Rohmatul Isnaini)
Lalu pada situs jejaring sosial tertentu misalnya Facebook, seharusnya media ini bisa bermanfaat untuk menjalin silaturrahmi antar teman, kerabat, saudara atau siapa saja yang berada jauh dari kita. Dan agar bisa mengetahui informasi tentang mereka. Namun situs tersebut juga banyak disalahgunakan semisal untuk ajang penipuan, promosi-promosi fiktif, pornografi hingga ajang untuk berselingkuh.
Semua hal yang dianggap menyalahgunakan internet dikalangan pelajar mungkin karena kurang adanya pengarahan dan perhatian dari guru, orang tua dan masyarakat sekitar sehingga sekarang siapa saja dengan mudah dapat mengakses apa saja yang diinginkan didalam internet dan bisa pula menjadikan hal-hal yang tidak diinginkan.
Seperti seksualitas, pergaulan bebas, penculikan, peredaran narkoba, pembunuhan dan lainnya dikalangan pelajar. Karena internet hanyalah sarana yang tidak bisa menuntun kita untuk selalu berbuat baik dan mencegah hal yang buruk.
Untuk itu, semua pihak utamanya pihak sekolah seharusnya mempunyai upaya untuk menghindari dampak negatif tersebut terjadi, misal memberikan bimbingan dalam menggunakan internet yang baik dan memberi motivasi agar para pelajar memanfaatkan internet dan situs-situs didalamnya dengan baik.
Misalnya sebagai penyalur bakat tulis menulis, menerbitkan tulisannya di blog atau sebagai dakwah dan mencari informasi yang berguna sebagai pengetahun dan lain-lain. Oleh karena itu sebagai pelajar harus cerdas dalam menggunakan internet. Jangan sampai kita menyalahgunakan internet. Ambillah manfaat dari jutaan manfaat yang ada pada internet. (Rohmatul Isnaini)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar